子どもがミスをしたとき、ほめ上手な親はなんと言う？「おしい！」が子どもの未来を変える魔法の言葉

子どもがテストで失敗したとき、あなたはどんな言葉をかけていますか？

「もったいない！」「次は頑張ろう！」「残念だったね」——多くの親が無意識に使うこれらの言葉。実は、言葉の選び方ひとつで、子どもの自己肯定感や学習意欲が大きく変わることをご存じでしょうか。

今回は、ほめ上手な親が実践している「ミスへの声かけ術」を徹底解説します。

「もったいない」が子どもに与えるダメージとは？

子どもがミスをしたとき、多くの親が口にするのが「もったいない！」という言葉です。励ましのつもりで発したこの一言ですが、子どもに届くのは「後悔」の感情です。

「あんなに頑張ったのに、結局むだになってしまった」——そんな親の無念さがダイレクトに伝わってしまうのです。

さらに深刻なのは、「もったいない」が口ぐせになると、子どもが「失敗＝努力がむだになること」という図式を無意識に学んでしまうこと。その結果、間違いを恐れて答案を空欄のまま提出する子どもが増えるという現象まで起きています。

では、ほめ上手な親はミスをした子どもになんと言うのでしょうか？

答えは、「おしい！」 です。

「もったいない」と「おしい！」——たった一言の違いですが、その意味は大きく異なります。

言葉向いている方向子どもへのメッセージもったいない過去（失敗への後悔）努力がむだになったおしい！未来（可能性への期待）もう少しでできる！

「おしい！」という言葉には、「もう少しでできた」「あと一歩だった」という未来への期待が込められています。子どものミスを「失敗」ではなく「伸びしろ」として捉え直す、前向きな視点がそこにあるのです。

「おしい！」と言った後は、具体的な改善点を伝えることが大切です。ここでポイントになるのが、結果ではなくプロセスをほめること。

たとえば、テストで30点を取ってきた子どもに対して——

子どもが勉強している姿、えんぴつを持って考えている様子、何度も書き直している場面——点数以外にも「ほめるポイント」はいくらでもあります。

プロセスをほめることで、子どもは「自分には能力がないからダメだ」と諦めるのではなく、「やり方を変えれば次はできる」と柔軟に考えられるようになります。

ミスをした子どもへの声かけとして、もうひとつ効果的なのが「嬉しい」「ありがとう」という言葉です。

「挑戦してくれて嬉しいよ」「頑張っている姿を見せてくれてありがとう」——結果ではなく、挑戦した事実そのものを認めるこれらの言葉は、子どもの自己肯定感を静かに、しかし確実に高めていきます。

失敗したときに親から「嬉しい」「ありがとう」と言われた子どもは、「また挑戦してみよう」という気持ちを持ちやすくなります。これが、失敗を次への原動力に変える好循環を生み出すのです。

子どもがミスをしたとき、ほめ上手な親が実践していることをまとめます。

子どものミスは「失敗」ではなく「成長の種」です。親の言葉ひとつで、その種が大きく花開くかどうかが決まります。

今日から、「おしい！」という言葉を使ってみてください。きっと子どもの表情が変わるはずです。