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「子どもの『他責思考』を『自責思考』に変える!親が今日からできる3つの習慣」

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はじめに

「なんで僕が悪いの?」「先生が悪いから成績が上がらない!」そんな子どもの言葉に、親としてどう対応すれば良いのか悩んだことはありませんか?


子どもが「他責思考」に陥ると、自分の成長のチャンスを逃してしまうことがあります。しかし、親の接し方次第で「自責思考」を育て、子どもが自分の行動に責任を持てるようになるのです。

この記事では、子どもの「他責思考」を「自責思考」に変えるために、親が実践できる3つの具体的な習慣をご紹介します。

1. 親自身が「他責」をやめる

子どもは親の行動を見て育ちます。親が「社会が悪い」「学校が悪い」と他人や環境を責める姿を見せていると、子どもも同じように考えるようになります。


例えば、家庭内で次のような言葉を使っていませんか?

  • 「担任の先生がダメだから、うちの子が伸びない」

  • 「会社が悪いから、仕事がうまくいかない」

これらの言葉を「どうすれば改善できるか?」という前向きな言葉に変えることで、子どもにも「自分で解決する力」を育む姿勢を示すことができます。

2. 失敗を「因数分解」する習慣をつける

失敗は成長のチャンスです。しかし、失敗を他人のせいにしてしまうと、そこから学ぶことができません。


例えば、テストの点数が悪かった場合、次のように原因を一緒に分析してみましょう:

  1. 失敗の特定:「テストの点数が悪かった」

  2. 一次分析:「勉強時間が足りなかった」「集中できなかった」

  3. 二次分析:「なぜ勉強時間が足りなかったのか?」「なぜ集中できなかったのか?」

    • ゲームをしすぎた

    • 勉強環境が整っていなかった

  4. 改善策:「ゲームの時間を制限する」「机の上を片付ける」

このように、失敗を細かく分解し、次にどうすれば良いかを具体的に考える習慣をつけることで、子どもは「自分で解決する力」を身につけます。

3. 「他人は変えられない」という価値観を教える

子どもに「他人を変えることはできない。変えられるのは自分だけ」という考え方を教えることも重要です。


例えば、担任の先生の教え方が合わない場合でも、「先生を変えることはできないけれど、自分がどう工夫すれば授業を理解できるか」を考えるよう促します。

この価値観を親が日常的に示すことで、子どもは「自分が変わることで状況を良くする」という前向きな思考を身につけることができます。

まとめ

子どもの「他責思考」を「自責思考」に変えるためには、親自身の行動や言葉が大きな影響を与えます。以下の3つを意識してみましょう:

  1. 親自身が「他責」をやめる

  2. 失敗を「因数分解」する習慣をつける

  3. 「他人は変えられない」という価値観を教える

これらを実践することで、子どもは自分の行動に責任を持ち、成長する力を身につけることができます。親子で一緒に取り組み、前向きな家庭環境を築いていきましょう!

 
 
 

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